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Les aides en vidéo

Philippe Mercier

 

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Des rubriques et des lieux

3 février 2018 6 03 /02 /février /2018 18:01

Un test de synthèse concernant les propriétés et définitions relatives aux fractions ainsi que le repérage d'un point sur un demi-axe gradué et la simplification.

 

Le document au format pdf

 

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2 février 2018 5 02 /02 /février /2018 09:25

Première partie d'une série consacrée au chapitre FRACTION (sixième)

Autour d'une propriété des fractions.


Lorsqu'on multiplie une fraction par son dénominateur, on obtient son numérateur.

Un exercice de mathenpoche est commenté.

 

Qui est présenté également sous forme plus "mathématique" comme une définition de la fraciton.

(extrait de sésamath)

Ou une définition du quotient.

(extrait de mathenpoche)

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28 janvier 2018 7 28 /01 /janvier /2018 00:00

Peut servir de base à une révision avec développement point par point des différents éléments de ce résumé

 

Le document au format pdf

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23 janvier 2018 2 23 /01 /janvier /2018 17:11

L'énoncé de l'exercice

Pour faire cette correction

Un fichier geogebra (modifié d'après la proposition d'Yvan Leduc)

 

La correction de l'exercice (à compléter)

Pour cela on pourra faire les calculs proposés en utilisant l'outil que j'ai proposé

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21 janvier 2018 7 21 /01 /janvier /2018 19:00

Un exercice (et son corrigé) de révision des fractions décimales donné à l'occasion d'un retour sur la définition de fractions.

 

Correction 

 

exercice corrigé -pdf- Fractions - Deux écritures pour un même nombre - écriture décimale - fractionnaire - sixième -
exercice corrigé -pdf- Fractions - Deux écritures pour un même nombre - écriture décimale - fractionnaire - sixième -
exercice corrigé -pdf- Fractions - Deux écritures pour un même nombre - écriture décimale - fractionnaire - sixième -

Fichier au format pdf

 

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16 janvier 2018 2 16 /01 /janvier /2018 15:38

Pour illustrer une des propriétés de la proportionnalité, lorsqu'on représente les valeur d'un tableau par un graphique cartésien :

Un ensemble d'agrandissement d'une figure
et ce qu'on peut constater lorsqu'on en fait coïncider l'origine (le point en bas à gauche) et qu'on joint par une ligne brisée les points correspondant.

Les curseurs "opacité"  définissent la transparence des différents personnages

Les curseurs "pointBleu" et "pointVert" définissent l'apparition des points repère sur les 4 figures.

Le curseur "droite" définit l'apparition des droites joignant les séries de points.

Les figures sont proportionnelles (pas de déformations) les points bleus sont alignés (de même pour les points verts)

 

Un exemple où ne figurent que les points

Le fichier geogebra

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12 janvier 2018 5 12 /01 /janvier /2018 12:28
 
 


à écrire sur l'autre côté de la feuille d'exercices 
"Tableaux de proportionnalité ou non"

[tableau

 

.

Rappel du cour 
(la partie écrite en bleu a été dictée et écrite au tableau, 
la partie en noir a été dictée mais non écrite au tableau
la partie écrite en noir n'a pas été dictée.
C'est à chaque élève de compléter la phrase.)

 

 

 

(Travail d'Anaël)

 

 

On applique cette méthode au premier tableau de la feuille

(Remarque : parfois cette précision au centième suffit. C'est le cas pour par exemple des calculs de prix.)
 
 

 

Sur le cahier de cours

 

 

La proportionnalité se calcule

*

 

Quand on connait le coefficient de proportionnalité, 
pour calculer les valeurs de seconde ligne, on multiplie celles de la première ligne par le coefficient de proportionnalité.
pour calculer les valeurs de première ligne, on divise celles de la seconde ligne par le coefficient de proportionnalité.

 

Pour prolonger le travail fait en classe. 

Leçon :

Apprendre la méthode pour vérifier que deux listes sont proportionnelles  Grandeurs proportionnelles

 

 

Devoir :

 

Pour ceux qui ne l'avaient pas fait,
Faire toutes les divisions qui permettent de vérifier si les tableaux
de la feuille distribuée ont des lignes proportionnelles
.
 
N°2 page 52 du cahier sésamath
 

 

 
Facultatif : (sur mathenpoche)
 
 

  *  

 

Pour ceux qui voudrait renseigner le cahier de texte de façon à ce que les élèves comme les parents puissent suivre réellement ce qui a été fait en classe, sans avoir à télécharger des fichiers et à les visionner séparément, c'est impossible sous Pronote.

La seule solution pour l'enseignant est de faire ce travail de saisie sur un site (à créer sous overblog plutôt que sur wordpress qui ne permet pas les tableaux, les enrichissement de couleur de fond et les polices variables)

On peut alors faire un copier coller des contenus et en particulier des images que Pronote ne permet pas d'intégrer à une page si elles n'ont pas d'existence sur la toile.

Pour l'intégration de code (vidéo youtube, extrait de livre de googlebook, ou d'image dynamique geogebra )
je n'ai pas à ce jour trouvé de solution.

 

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2 janvier 2018 2 02 /01 /janvier /2018 20:02

A propos du devoir maison 

DEVOIR MAISON - FICHIER PDF - GÉOMÉTRIE - TRAVAIL SUR LE TRANSFERT VISUEL - LE CODAGE - CRÉATION DE FIGURE - SYMÉTRIE - MÉDIATRICE - VIDÉO D'AIDE

Suite à une demande de précision de L. 
une petite vidéo à propos de la seconde question du sujet

Retrouver et coder les quarts de cercles qui composent les différentes figures de la page

 

La vidéo 

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26 décembre 2017 2 26 /12 /décembre /2017 17:21

Un complément à la séquence qui est présentée ici 

Ce fichier geogebra permet de modifier les quantités d'une recette de crêpe
et de vérifier si le goût des crêpes de la recette modifiée
sera le même que celui de la recette originelle.

Le curseur affiche sur 0 permet de voir la question posée.

Lorsqu'il est sur 1 on a un indice sur les conditions de proportionnalité.

Lorsqu'il est sur 1 on peut ajuster les valeurs pour qu'elles soient proportionnelles.

(Les remarques en retour sont les bienvenues)

 

Un peu moins évident

 

Une vidéo qui illustre les manipulations

 

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12 décembre 2017 2 12 /12 /décembre /2017 23:07

Un rappel de la définition de la bissectrice d'un angle (définition du manuel sesamath) et une mise en vidéo de l'aide animée de mathenpoche qui donne les deux méthodes de construction de la bissectrice d'un angle - avec le rapporteur et la règle - avec le compas et la règle.

 

 

Voir aussi l'exercice sur mathenpoche

Construction de la bissectrice

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