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Des rubriques et des lieux

3 décembre 2009 4 03 /12 /décembre /2009 08:37
Pour revoir l'utilisation du rapporteur pour mesurer un angle
Un rapporteur (disque) - 360 degrés
c'est ici : Permis rapporteur

Pour fabriquer un rapporteur c'est ici  : rapporteur



Des exercices sur 
Maths En Poche pour te perfectionner :

Mesure des angles avec ou sans rapporteur

1. Mesurer "à l'oeil".
2. Comparaison"à l'oeil".
3. Mesure à dix degrés.
4. Mesure à cinq degrés.
5. Mesure au degré près.
6. Mesure approchée.
7. Construction d'un angle au degré.
8. Mesurer sans utiliser l'origine du rapporteur

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1 décembre 2009 2 01 /12 /décembre /2009 22:21

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Pour voir le diaporama en plein écran cliquer sur la touche en bas à droite (flêches multiples)













Les sujets correspondants (en jaune ou déjà vu en rose)
sur
sur Maths En Poche





6 èmes Concernant le chapitre sur les opérations, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif (proche de la situation de cours magistral) c'est ici :
 
5 èmes
Concernant le chapitre sur les fractions, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici

écriture fractionnaire




3 èmes
Concernant le chapitre sur les identités remarquables, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici



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28 novembre 2009 6 28 /11 /novembre /2009 09:41


Le lion et le rat



cliquer pour aller à l'image originale
chez René Millot

Chaque point de l'image du rat
est le symétrique d'un point
de l'image du lion
(et réciproquement)
dans une symétrie dont le centre est
à l'intersection des diagonales du rectangle.



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27 novembre 2009 5 27 /11 /novembre /2009 18:37

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Les sujets correspondants (en jaune ou déjà vu en rose)
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6 èmes Concernant le chapitre sur la symétrie axiale, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif (proche de la situation de cours magistral) c'est ici :

 
5 èmes
Concernant le chapitre sur les triangles, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici

triangles



3 èmes

Concernant le chapitre sur la trigonométrie, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici



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26 novembre 2009 4 26 /11 /novembre /2009 18:44

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6 èmes Concernant le chapitre sur les angles, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif (proche de la situation de cours magistral) c'est ici :

 
5 èmes
Concernant le chapitre sur les triangles, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici

triangles



3 èmes
Concernant le chapitre sur les identités remarquables, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici

Concernant le chapitre sur la trigonométrie, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici



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25 novembre 2009 3 25 /11 /novembre /2009 19:38

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5 èmes
Concernant le chapitre sur les fractions, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici

écriture fractionnaire

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triangles






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24 novembre 2009 2 24 /11 /novembre /2009 22:03

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5 èmes
Concernant le chapitre sur les fractions, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici

écriture fractionnaire



3 èmes
Concernant le chapitre sur les identités remarquables, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici




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21 novembre 2009 6 21 /11 /novembre /2009 18:55


Quelques questions à propos des fractions
Quand on multiplie une fraction par son dénominateur on obtient son numérateur
Lorsque tu auras répondu mentalement,

clique sur le tableau pour avoir la réponse

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20 novembre 2009 5 20 /11 /novembre /2009 19:58

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6 èmes Concernant le chapitre sur les angles , pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif (proche de la situation de cours magistral) c'est ici :
 
5 èmes
Concernant le chapitre sur les Triangles, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici
Triangles

Pour une visualisation de la construction d'un triangle avec règle et compas c'est ici

ou ici



3 èmes
Concernant le chapitre sur la trigonométrie (tangente en particulier), pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici




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19 novembre 2009 4 19 /11 /novembre /2009 18:42

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6 èmes Concernant le chapitre sur les opérations, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif (proche de la situation de cours magistral) c'est ici :
 
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Concernant le chapitre sur les Triangles, pour ceux qui souhaitent un moment d'apprentissage pas trop actif de la leçon (proche de la situation de cours magistral) c'est ici
Triangles

Pour une visualisation de la construction d'un triangle avec règle et compas c'est ici

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