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Les aides en vidéo

Philippe Mercier

 

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Des rubriques et des lieux

17 novembre 2017 5 17 /11 /novembre /2017 22:31

Si on plie la feuille avec d1 sur le pli

quel monstre se retrouve sur quel autre ?

Même chose pour d

et d3

Exercice 1

 

 

Exercice 2

Exercice 3

 

Pour prolonger cela un exercice sur mathenpoche présenté ici

 

L'exercice CIBLE

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11 octobre 2017 3 11 /10 /octobre /2017 20:44

Méthode de construction de LA parallèle à une droite donnée, passant par un point donné.

Dans la vidéo Jean-Yves Labouche donne également une propriété des droites parallèles 

(extrait d'une aide de sesamath 6ème)

 

Autre aide concernant la même construction

ici

http://mep-col.sesamath.net/dev/aides/fr/aide42.swf

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26 juillet 2017 3 26 /07 /juillet /2017 15:58

Une ressource geogebra

 

Pour y accéder pleinement (si problème de taille à l'écran)

c'est ici 

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25 juin 2017 7 25 /06 /juin /2017 14:59

Source : http://www.educalire.net/MatMemento.htm

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Le carré gris indique que l'on aligne les virgules verticalement.

En effet on additionne des unités avec des unités pour avoir des unités ...des dizaines avec des dizaines ...

Alors que dans la multiplication la technique est différente (unités multipliées par des unités, puis par des dizaines, puis par ...)

 

---------------------------------------------- objectif de cette page --------------------------------------------

L'objectif des pages qui citent ce formulaire est
- dans un premier temps de le faire connaître ainsi que ses auteurs et leur travail par ailleurs.
- de rendre accessible chaque page à une recherche sur internet
- de préciser les différences avec les notations mathématiques en France (l'origine du document est Suisse, il est donc nécessaire, par exemple pour l'utilisation de la virgule et du point dans l'écriture des nombres, de donner la notation correspondante en France

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12 avril 2017 3 12 /04 /avril /2017 16:04

Ce petit bâtiment

Cherche un peu d'abord
 

Si tu as vraiment du mal
quelques indices

1) pour la longueur    2) pour la hauteur

 

___

source

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11 avril 2017 2 11 /04 /avril /2017 15:55

Pour chacun des secteurs de ce dessin

0) Numérote chacun des secteurs
1) Donne la fraction correspondant à la partie en noir
2) Simplifie cette fraction
3) Code chaque secteur en fonction de la fraction qui s'y trouve (couleur et signe)
4) Dans un tableau à double entrée associe à chaque numéro la fraction simplifiée qui lui correspond et son signe
5) Fais des groupe avec les fractions qui ont le même dénominateur et calcule la somme de chaque groupe
6) Fais la somme des fractions que tu as obtenues à la question 5) 
 

 

(image d'après IREM)

 

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12 mars 2017 7 12 /03 /mars /2017 12:18

Dans sa conférence

" A quoi sert l'enseignement maths et comment le faire évoluer ? "

Cédric Villani évoque un "tour de magie" qu'il utilise de temps à autres dans ces interventions en école ou collège.

Noël Lambert donne dans ce fichier produit sous geogebra des précisions à propos de ce "tour" (il pointe une petite erreur du médaillé* 

en même temps qu'il en démonte le mécanisme en montrant pourquoi le procédé décrit produit toujours le nombre 1084

La version de Noël Lambert (avec la précision importante en bleu)

"Prenez un nombre à 3 chiffres, dont les nombres des unités et des centaines différent d'au moins 2, à la différence de ce nombre et de son "retourné" ajoutez le "retourné" de cette différence, vous obtenez toujours 1089. "

 

___

* Qui reconnait lui-même dans la conférence n'être pas à l'abri d'une erreur ... et il fait bien.

 

 

 

Le fichier (une partie est caché ici pour des raisons de zone d'affichage) : https://www.geogebra.org/m/fS8fBCa6

 

Remarque : un tel programme de calcul pourrait bien avoir sa place dans un exercice de mathématiques du brevet des collèges.

Avec comme dernières questions (après trois essais sur des nombres différents)
"Quelle conjecture peut-on faire ?"

"Cette conjecture est-elle toujours vraie ?"

Un contre exemple étant précisément en rapport avec la "petite erreur" de Cédric Villani que Noël Lambert pointe ici dans son énoncé corrigé et qu'il élimine comme possibilité dans son fichier geogebra.

 

___

Merci Noël !

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9 février 2017 4 09 /02 /février /2017 17:50

Une petite vidéo qui montre trois propriétés en rapport avec le parallélisme et les angles droits.

Pour préparer la série d'exercices de mathenpoche qui évoque et fait utiliser ces propriétés.

 

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La vidéo 

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2 février 2017 4 02 /02 /février /2017 00:19

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22 janvier 2017 7 22 /01 /janvier /2017 19:55

Deux exercices pour entretenir la mémoire à propos de la manière de nommer une droite, une demi-droite ou un segment et travailler l'habileté dans les tracés.

Avec une petite question concernant la nature d'un quadrilatère et introduisant la justification/démonstration d'une affirmation (conjecture)

 

La fiche en pdf

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