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Philippe Mercier

 

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Des rubriques et des lieux

12 décembre 2012 3 12 /12 /décembre /2012 15:58

Correction du travail du jour

  * 

Leçon :

 

Revoir la méthode p 32 du livre.

Refaire les exemples de la méthode avec

dans le 1. A = 3a + 7

dans le 2. B = 3(a + 7)

dans le 3. C = (a + 3)(a + 7)

 

Pour la correction

Correction type d'un exercice - calcul littéral - cinquième

 


*

Correction du travail du jour

*

Devoir :

 

Exercice 19 et 20 page 32 du livre

 

Correction de l'exercice

 


 

*

Sur cahier d'exercice

*

Correction du contrôle écrit

*

 

Sur feuille distribuée

*

 

Travail dirigé - calcul numérique - vocabulaire du triangle et tracés

  *

*

*

  Facultatif : Construire un triangle rectangle dont un angle mesure le double d'un des deux autres

*

fin de séance

  *

*

Pour prolonger le travail fait en classe.  (pour le 14 décembre)

  * 

Leçon :

Revoir la leçon page 30

Convention d'écriture

(un exercice utile ici)

Tester une égalité

(un exercice utile ici)

Utiliser la distributivité

(un exercice utile ici)


  *

Devoir

Exercice 54, 55 et 56  page 34 du livre

 

 

  *

AU CHOIX

(exercices en ligne - on gardera une trace des exercices sur le cahier d'exercice : Titre de l'exercice, réponse, score et nombre de première erreur)

Ou

76 p 36 du livre

*

 


  *  

Travail facultatif :

 

 

sur ordinateur

  * L’énigme histoire des maths

 

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10 décembre 2012 1 10 /12 /décembre /2012 18:26

Correction du travail du jour

*

Devoir :

 

Exercice 109 p 168

sur feuille

 


*

Correction du devoir avec rappel de l'inégalité triangulaire

*

Sur feuille

*

*

fin de séance

  *

*

Pour prolonger le travail fait en classe.  (pour le 7 décembre)

  * 

Leçon :

Revoir la méthode p 32 du livre.

Refaire les exemples de la méthode avec

dans le 1. A = 3a + 7

dans le 2. B = 3(a + 7)

dans le 3. C = (a + 3)(a + 7)


  *

Devoir

Exercice 19 et 20 page 32 du livre

 

 

  *

AU CHOIX

(exercices en ligne - on gardera une trace des exercices sur le cahier d'exercice : Titre de l'exercice, réponse, score et nombre de première erreur)

Ou

64 à 67 p 36 du livre

*

 


  *  

Travail facultatif :

 

 

sur ordinateur

  * L’énigme histoire des maths

 

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3 décembre 2012 1 03 /12 /décembre /2012 19:10

Correction du travail du jour

  * 

Leçon :

 

Apprendre définition de la médiane, la hauteur, la médiatrice et leurs propriétés dans un triangle.

Apprendre la définition de "cercle circonscrit" et "concentrique"

 

 


 

*Petit test*

Sur le cahier d'exercices et d'activité

 

  1. Tracer le triangle ABC tel que AB = 5 cm,  BC = 4cm et AC = 6cm
  2. Tracer un cercle qui passe par les points A,B et C
  3. (si on ne connaît pas de méthode, faire quand même une figure approximative
*

 

  

Devoir :

 

Exercice 79 p 165

 

 

 


 


Fin de la correction

 

  *

Sur le cahier de cours

  *

Somme des angles d'un triangle

 

 

 

  *

Sur le cahier d'exercices et d'activités

*

Correction



Correction



Correction


*

Sur le cahier de cours

  *

Méthodes de construction d'un triangle

 

 

 

Cette construction se fait

  1. à la règle pour [AB]
  2. au rapporteur et à la règle  pour les deux angles en B et en A

 

Le point C est alors l'intersection des deux traits de construction de la phase 2

 

  *

Sur le cahier d'exercices et d'activités

*

 

 

Correction animée du premier triangle

 

Correction animée du deuxième  triangle


Correction animée du troisième triangle

 

 


*

 



Classe entière pour le Mardi 04-12-2012 :

  *

Pour prolonger le travail fait en classe.

  * 

Leçon :

Revoir l'ensemble de la leçon sur les triangles

  *

Devoir

Exercice 109 p 168

sur feuille



  *  

Travail facultatif :

 

 

sur ordinateur

  * L’énigme histoire des maths

En anglais :  

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29 novembre 2012 4 29 /11 /novembre /2012 12:41

Correction du travail du jour

  * 

Leçon :

 

Apprendre définition de la médiane, la hauteur, la médiatrice et leurs propriétés dans un triangle.

Apprendre la définition de "cercle circonscrit" et "concentrique"

 

 


 

*Petit test*

Sur le cahier d'exercices et d'activité

 

  1. Tracer le triangle ABC tel que AB = 5 cm,  BC = 4cm et AC = 6cm
  2. Tracer un cercle qui passe par les points A,B et C
  3. (si on ne connaît pas de méthode, faire quand même une figure approximative
*

Devoir :

 

Exercice 79 p 165

 



Fin de la correction

*

Sur le cahier de cours

  *

Somme des angles d'un triangle

  *

Sur le cahier d'exercices et d'activités

*

Correction


Correction


Correction

*

Sur le cahier de cours

  *

Méthodes de construction d'un triangle

Cette construction se fait

  1. à la règle pour [AB]
  2. au rapporteur et à la règle  pour les deux angles en B et en A

 

Le point C est alors l'intersection des deux traits de construction de la phase 2

*

Sur le cahier d'exercices et d'activités

*

Correction animée du premier triangle

Correction animée du deuxième  triangle

Correction animée du troisième triangle

 




Classe entière pour le Mardi 11-12-2012 :

  *

Devoir sur feuille (une semaine de délai)


Devoir

Exercice 109 p 168

sur feuille





Classe entière pour le Jeudi 06-12-2012 :

  * 

Leçon :

Revoir l'ensemble de la leçon sur les triangles

*

Pour prolonger le travail fait en classe.

*

Devoir

Exercice du manuel sésamath

 

 



  *  

Travail facultatif :

 

sur ordinateur

  * L’énigme histoire des maths

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16 octobre 2012 2 16 /10 /octobre /2012 08:11

  * 

Correction du travail du jour

  *

 

 

 

Leçon :

 Revoir et apprendre la leçon "Prisme droit et cylindre de révolution"


Interrogation orale à propos de:

  1. Nombre de bases d'un prisme droit. Nature de ces bases.
  2. Nature et nombre des faces latérales d'un prisme droit.
  3. Éléments des patron d'un prisme droit et d'un cylindre de révolution.
  4.  *

Fin de la correction du travail du jour et de ses prolongements.

*

 

 

 

Sur le cahier d'exercices
*

 Test de synthèse sous forme d'un QCM

  * 

Sur le cahier de cours

*

 Calcul littéral 

 

 

1   Conventions  d'écriture

 Nous avons appris à remplacer des quantités par des lettres, notamment pour simplifier les calculs ou pour pouvoir écrire des formules générales.

Exemple : Périmètre du cercle = 2 x ... x R 

Nous utilisions déjà une convention d'écriture sans le dire :

*

Sur le cahier d’exercices et d’activités
*

  * 

Sur le cahier de cours

*

*
*

 

  *

 


 


prolonger le travail en classe.

Leçon :

Conventions d'écriture : (en particulier quand sont elles utilisables ?)

Tester une égalité : revoir les exemples


Devoir :

N° 17 et 18 page 32

N° 33 et 34 page 32

 

 

  *

Travail facultatif :

Programmes de construction:

1. Calculs et distributivité
2. Remplacer dans une formule
3. Appliquer une formule
4. Additions à trous
5. Soustractions à trous
6. Multiplications à trous
7. Divisions à trous
Exercices interactifs sur ordinateur

   *

Travail facultatif pour ceux qui ont encore des difficultés à voir ou représenter un prisme en perspective.

Leçon :

 Revoir la construction étape par étape d'un prisme en perspective cavalière. (clique sur l'image)



*

Devoir :

 

Remplir le document de synthèse

"Prisme droit et cylindre de révolution"

 

 


 

(Travail facultatif à remettre lorsqu'il est terminé
pas de date limite.)

 

 

  *

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