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17 juin 2019 1 17 /06 /juin /2019 16:25

En Amérique du Nord, le brevet a déjà été passé par les candidats français habitant cette nation.

Le sujet est ici

 

Le corrigé

Peu de commentaires à faire pour une épreuve très classique

- En codage, beaucoup d'énoncé pour très peu d'activité mathématique réelle, et comme d'habitude, la présentation scratch cache l'activité plus qu'elle ne la révèle.
Les élèves qui auront appris à compacter les informations de l'énoncé s'en sortiront mieux que celles qui auront passé des heures à utiliser scratch.

La précision sur la couleur noire est due au fait que 
le sujet original n'est pas en couleur

On comprendra que cela peut poser problème, concernant un langage dans lequel le code couleur est capital. Les élèves utilisant ces couleurs pour la compréhension des catégories de bloc, seront nécessairement génés.

- Le sujet fait cinq pages, le corrigé un peu plus de deux !!!

Sujet Brevet 2019 - Amérique du Nord
Sujet Brevet 2019 - Amérique du Nord
Sujet Brevet 2019 - Amérique du Nord
Sujet Brevet 2019 - Amérique du Nord

Sujet Brevet 2019 - Amérique du Nord

Corrigé du brevet 2019 - Amérique du Nord
Corrigé du brevet 2019 - Amérique du Nord
Corrigé du brevet 2019 - Amérique du Nord

Corrigé du brevet 2019 - Amérique du Nord

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7 juin 2018 4 07 /06 /juin /2018 22:49

J'ai développé les différents exercices et donné le corrigé dynamique (qui a très bien fonctionné dans ma classe de quatrième aujourd'hui) de l'exercice sur les transformations (exercice 5)


dans l'article précédent :
ici  BREVET DES COLLÈGES 2018 (DIPLÔME NATIONAL DU BREVET) AMÉRIQUE DU NORD

Le corrigé se trouve ici 

Sur le site math93 ici
Merci au webmaster du site 

 

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6 juin 2018 3 06 /06 /juin /2018 15:52

Une nouvelle occasion de prendre la température du brevet pour cette année 2018.

 

Voilà sur quoi ont planché les élèves qui ont passé le DNB en Amérique du Nord hier et avant hier.

Le premier exercice évalue

  • La lecture d'un tableau à double entrée.
  • La connaissance du tableur.
  • L'utilisation de pourcentage.

Le deuxième exercice aborde 

  • Le théorème de Thalès
  • Le théorème de Pythagore

A noter : Les rédacteurs de sujet de brevet semblent ne connaître que le triangle rectangle du maçon (3-4-5  ici agrandi d'un facteur 7/5)

 

Le troisième exercice 

 

Traite des probabilités ... il est très bien payé.

 

Le quatrième exercice concerne

 

La programmation

et plus précisément Scratch (même si le produit n'est pas nommé)

Un must  : l'information qui tente de préciser que l'orientation de scratch n'est pas l'orientation classique en mathématiques. Mais qui le fait avec une grande maladresse.

En effet l'instruction "s'orienter à 90" signifie que l'on s'oriente dans la direction qui correspond à l'est sur une carte : orientation absolue (par rapport à la terre)

On imagine l'élève qui s'interroge sur le sens de "Se diriger vers la droite"
qui suppose à la fois 
un déplacement (et non une rotation)
à droite de l'orientation que l'on a alors : orientation relative au personnage.

Ainsi, si le personnage est orienté à l'ouest et qu'on tente de lui appliquer ce qui est indiqué dans l'énoncé, on orientera le personnage au nord !

A noter : l'énoncé de l'exercice prend à lui seul plus d'une page et demi !

 

Le cinquième exercice concerne

  • la symétrie axiale (celle que les élèves retiennent le mieux)
  • la translation 

 

 

Des éléments de correction en géométrie dynamique

- Axe de symétrie (question 1)

- Vecteur de la translation (question 2) à obtenir en ajustant l'extrémité pour obtenir le motif de l'énoncé. On voit alors de quelle translation (quel vecteur) il s'agit.

 

 

Le sixième exercice est un problème mettant en jeu 

le calcul d'aires
de volumes
de calcul de coût

Toutes les connaissances nécessaires (formules) sont données dans l'énoncé.

 

Le septième exercice concerne 

  • Le développement / réduction d'expression littérale
  • Les fonctions et leur représentation graphique

Le huitième exercice (très court) concerne la notion de vitesse

 

A noter : ce sujet a beaucoup de points communs avec celui proposé à Pondichéry cette année (en mai)

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10 juin 2017 6 10 /06 /juin /2017 15:08

Sur le site de stéphane montegu (Domatex*) les deux premiers brevets 2017 de l'année.

Ils peuvent donner une bonne idée de l'épreuve, toute nouvelle, de mathématiques et permettent une bonne préparation pour ceux ... qui désirent le réussir.

Merci au gestionnaire de ce site pour un rendu particulièrement lisible du sujet.

Brevet des collèges de Pondichéry Avril 2017

Brevet des collèges Amérique du Nord Juin 2017

___

Site dédié notamment à l'outil de création d'exercices et devoirs, en ligne "en quelques clics seulement" voir :  la vidéo ci-dessous)    

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8 juin 2017 4 08 /06 /juin /2017 10:02

Exercice 1 :

Un QCM classique la calculatrice suffit à obtenir les 4,5 points de l'exercice :

 

Exercice 2 : 

On suppose l'utilisation d'un logiciel de géométrie dynamique.

Il s'agit de comprendre le programme de construction (niveau 6-5) d'une figure géométrique.

On demande la réalisation précise sur la copie. (Niveau 6ème)

La trigonométrie ou le théorème de Pythagore permettent de calculer la mesure de la diagonale d'un carré : AC (et donc le rayon du cercle : AE)

Le théorème de Pythagore permet de calculer la mesure du côté du carré.
Ou plus directement de démontrer que  AD² + 2 AD² = DE²  = 3AD² (égalité demandée sur les aires)

La troisième question suppose la résolution d'une équation du type x² = y

Sur cette question il est assez aisé d'obtenir la moitié des points

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8 juin 2017 4 08 /06 /juin /2017 09:02

Je mettrais en forme plus tard.

L'important étant de donner l'ensemble des exercices

On remarquera l'exercice consacré à la programmation scratch qui ici est assez lisible et abordable.

Les exercices

Pour le découpage des parties en images

Au format pdf

 

Merci à Denis Vergès (APMEP)

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6 juin 2017 2 06 /06 /juin /2017 10:12

Bientôt une nouvelle occasion de voir comment peut se présenter le nouveau brevet des collèges, notamment dans les liens entre les mathématiques (sur 50 points désormais) la physique et les SVT retenues cette année (pas de Technologie).

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Le 7 juin 2017 les élèves français de troisième scolarisés dans des collèges français passeront le brevet des collèges.

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Un article à propos du nouveau brevet des collèges

Nouveau brevet des collèges en 2017

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