Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Recherche

*****

Les aides en vidéo

Philippe Mercier

 

Son forum d'aide

 

calculette scientifique
Wiris

flèches vers

Articles Récents

Des rubriques et des lieux

26 janvier 2018 5 26 /01 /janvier /2018 12:10

Il faut ici reconnaître les différents sens du signe égal ( = )

Une occasion pour réviser les calculs avec des nombres relatifs, les priorités de calcul, le développement simple, le calcul de l'aire et du périmètre d'un carré, d'un rectangle ou d'un cercle.

 

 

Le document au format pdf

Partager cet article

Repost0
26 janvier 2018 5 26 /01 /janvier /2018 12:10
Correction du travail du jour
 
Pour l'exercice 10 page 120 du livre
Tester les valeurs 1 et -1 pour les équations a,b,f et g

 

Correction faite au moyen d'un tableau de calcul sur la tablette
 
Cliquer sur l'image pour l'accès au tableau de calcul (ou ici )

 

Dans le tableau, on peut changer les coefficients 

 

 

Dans la première équation, par des essais successifs pour lesquels

parfois le membre de gauche aura une valeur supérieure au membre de droite

parfois ce sera le contraire

on parvient à cerner la valeur de l'inconnue qui convient.

 

Un autre outil pour tester et maîtriser la présentation

sur geogebra

https://ggbm.at/hPHcM95x

 

Partager cet article

Repost0
23 janvier 2018 2 23 /01 /janvier /2018 17:11

L'énoncé de l'exercice

Pour faire cette correction

Un fichier geogebra (modifié d'après la proposition d'Yvan Leduc)

 

La correction de l'exercice (à compléter)

Pour cela on pourra faire les calculs proposés en utilisant l'outil que j'ai proposé

Partager cet article

Repost0
23 janvier 2018 2 23 /01 /janvier /2018 15:44

Un exercice sur le passage d'une écriture à l'autre.

Occasion d'un renforcement à propos de l'écriture d'un nombre décimal et de l'utilisation des tableaux de lecture d'un nombre.

 

Partager cet article

Repost0
23 janvier 2018 2 23 /01 /janvier /2018 10:46

Extrait de la série Maths Chouette chez Hatier 

 

Un QCM de révision concernant le calcul (nombres relatifs, priorités), et la partie gestion de données (proportionnalité, fréquence, pourcentage)

 

Plus bas, un QCM concernant la géométrie et les mesures, ainsi que les symétries (axiale et centrale)

Partager cet article

Repost0
23 janvier 2018 2 23 /01 /janvier /2018 10:27

J'avais omis d'insérer le fichier geogebra correspondant dans la séquence 

 

Il est utilisable ici

https://www.geogebra.org/m/XGwsvaQ6

 

Ou ci-dessous 
directement manipulable

 

Partager cet article

Repost0
21 janvier 2018 7 21 /01 /janvier /2018 23:07

La première égalité est toujours vraie (A - A = 0 pour n'importe quelle quantité A)

La troisième également, c'est une formule qui donne toujours le périmètre du cercle dont on connait le Rayon 

La cinquième est également une égalité toujours vraie puisque 
dans la quantité 12a il y a exactement  2 fois la quantité 6a (12a = 2 x 6a)

Pour les autres égalités 
La seconde n'est vraie que pour y = 3 (3 est donc solution de cette équation)
La dernière n'est vraie que pour x = 6 et x = -6 (deux solutions de cette équation)

Partager cet article

Repost0
21 janvier 2018 7 21 /01 /janvier /2018 19:00

Un exercice (et son corrigé) de révision des fractions décimales donné à l'occasion d'un retour sur la définition de fractions.

 

Correction 

 

exercice corrigé -pdf- Fractions - Deux écritures pour un même nombre - écriture décimale - fractionnaire - sixième -
exercice corrigé -pdf- Fractions - Deux écritures pour un même nombre - écriture décimale - fractionnaire - sixième -
exercice corrigé -pdf- Fractions - Deux écritures pour un même nombre - écriture décimale - fractionnaire - sixième -

Fichier au format pdf

 

Partager cet article

Repost0
17 janvier 2018 3 17 /01 /janvier /2018 22:45

Un ensemble d'exercices sur le passage de l'écriture décimale à l'écriture fractionnaire

On y évoque la partie entière et la partie décimale d'un nombre .

 

Partager cet article

Repost0
17 janvier 2018 3 17 /01 /janvier /2018 22:40

Un petit test qui propose d'utiliser les deux faces du théorème de Pythagore

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Correction

En construisant la figure (compas et règle) le triangle semble rectangle 
et avoir un angle droit en B.

 

Mais Il n'est pas rectangle (pas tout à fait)

La seconde partie du théorème de Pythagore le montre.

En Utilisant la méthode de Charline on aurait pu calculer la valeur que le grand côté aurait du avoir pour que le triangle soit rectangle.

C'est ce qu'on peut faire avec les valeurs proposées dans la seconde partie.

 

Pour que le carré du plus grand côté soit égal à la somme des carrés des deux autres
il faut qu'elle soit 53,29
 

Le nombre dont le carré est 53,29 est la racine carrée de 53,29 

La calculette donne 7,3 (valeur exacte)

AC = 7,3 cm

 

L'outil pour faire les vérifications

Il suffit d'entrer les valeurs des côtés et on sait si le triangle est rectangle ou pas et pourquoi.

---------------------------------------------

Le document (5 exercices sur une page) deux exercices aux données différentes.

Partager cet article

Repost0