Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Recherche

*****

Les aides en vidéo

Philippe Mercier

 

Son forum d'aide

 

calculette scientifique
Wiris

flèches vers

Articles Récents

Des rubriques et des lieux

22 décembre 2012 6 22 /12 /décembre /2012 13:29

pour accéder au fichier geogebra clique sur la figure

Partager cet article

Repost0
21 décembre 2012 5 21 /12 /décembre /2012 15:43

*

Sur feuille

*

 

*

Énoncé du Contrôle

*

 

Joindre par un segment deux points que l’on nommera A et B.

O est le milieu du segment [AB] placer ce point sur le segment, puis

Y faire passer une droite perpendiculaire à [AB] que l’on nommera (d)

E et E’ sont les deux points de (d) tels que leur distance à A est égale à 2AB

Un point C de (d) peut-il être tel que sa distance à A soit égale à AO ?

X est un point tel que XAO soit un triangle isocèle, placer X.

Nous allons calculer l’aire du triangle XAO

O est-il un point de ce triangle ?

Encadrez la mesure de l’aire de XAO par deux valeurs, au cm² près.

L’aire de XAO est donnée par la formule Base x hauteur / 2 . Calcule la.

 *

 *

Écrire chaque lettre de début de ligne en rouge

 

*

  *

Jeux de Crops en tournoi dans la classe



Image:Reptyl-partie3--.jpg

(le premier coup des bleu est au centre du jeu (0,0) )



Classe entière pour le Lundi 07-01-2013 :

*

Devoir

Mettre à jour les cahiers de cours et d'exercice
(ils seront notés au second trimestres)

  *  

Travail facultatif :

 

sur ordinateur

  * L’énigme histoire des maths : Le temple de l'irrationnel

Partager cet article

Repost0
18 décembre 2012 2 18 /12 /décembre /2012 23:27

Les tweets du jour

 

Une forte dominante:

l'évocation de la fin du monde du calendrier Maya

 

 
 
 

Demain j'ai DS de maths.. J'amène un bouquin parce que je sais qu'en 2 minutes j'aurais déjà fini. T.T

   
 

Sarah cette nuit elle va se réveiller en sueur, prendre ses cahiers de Maths et de SVT, et apprendre son cours par coeur jusqu'au matin.

 
   
 
 
   
 

Jvous jure que jeudi je vais pas en cours si les mayas ont raison je passe pas les dernières heures de ma vie en cours de maths

   
 

La fin du monde de 2012 a sûrement dû être inventée par un collégien ou un lycéen qui avait un contrôle de maths juste avant les vacances…

   
 
 3 h

Qui que tu sois dans le monde, si tu es fort en maths, saches que tu as une admiratrice .. Moi.

   
 

Moi si c vraiment la fin du monde je veut juste voir mon prof de maths se manger une météorite et lui dire tu l'avais pas calculer celle là

   
 

Je viens de terminer mon rallye maths avec les primaires: 160 élèves et 23 ateliers! Whaoouuh...

   

 

 

***

Partager cet article

Repost0
18 décembre 2012 2 18 /12 /décembre /2012 17:16

 

Calendrier Maya

  Il y aurait une erreur dans les calculs qui ont conduit l'archéologue John Eric Sidney Thompson à l'année 2012 pour la fin du calendrier maya en effet ses travaux ne prenaient pas en compte l'interruption de l'utilisation du calendrier maya pendant l'occupation de cités par des tribus ennemies.

 

Pour plus de détail lire l'article sur le calendrier Maya

Partager cet article

Repost0
17 décembre 2012 1 17 /12 /décembre /2012 22:34

Partager cet article

Repost0
17 décembre 2012 1 17 /12 /décembre /2012 21:54




Pour agrandir cliquer sur l'image



Une feuille pour tableur qui permet de visualiser les "fractions sur 100" et donc les pourcentages.

Ici la feuille qui donne les solutions
sur une autre feuille on peut tenter d'évaluer (sans compter)
le pourcentage de chaque couleur dans le carré en haut à gauche.






Cette feuille correspond à la correction affichée plus haut

Il y a donc 19% de vert, 52% de violet et 29% de jaune
dans le carré en haut à gauche





En appuyant sur la touche   F9  on génère une nouvelle figure de base
et tout le reste du traîtement
comme par exemple celle-ci

ainsi que la correction sur la seconde feuille






Pour accéder au tableau
(partie énoncé et partie corrigé)

sur open office



sur excel

 


Partager cet article

Repost0
17 décembre 2012 1 17 /12 /décembre /2012 21:19

Pour illustrer l'utilisation des puissances de 10 pour les grandeurs correspondant à l'infiniment grand ou celles correspondant à l'infiniment petit.


L'échelle de l'univers

Au moyen du curseur sur la barre de défilement sous l'image, il est possible de voir ce qui correspond aux différentes mesures (en puissance de 10 du mètre) de l'infiniment petit à l'infiniment grand.

 

Considérant bien sur les connaissances actuelles de la science sur notre univers.

 

Un magnifique travail.

 

Quelques images (fixes celles-ci) extraites :

(l'indication de grandeur est en bas à droite)

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 

L'adresse de l'application est

http://naamapalmu.fi/bigfile/21828/Scale_of_universe_enh

Partager cet article

Repost0
17 décembre 2012 1 17 /12 /décembre /2012 14:29

 

*


54
12a + 15a - 10a = 12 x a + 15 x a - 10 x a = (12 + 15 - 10) x a = 17 x a
= 17a


55
7a + a - 6a = 7 x a + 1 x a + 6 x a = (7 + 1 - 6) x a = 2 x a
= 2a



56
a + 2a - 3a = 1a + 2 x a - 3 x a = (1 + 2 - 3) x a = 0 x a= 0a
= 0



57
Le périmètre de la figure est son contour, on l'obtient donc en additionnant la longueur de ses côtés
P = 3x + xx + 3x + 2x + 4x = (3 + 1 + 1+ 3 + 2 + 4)x
= 14x
remarque : c'est le même périmètre qu'un rectangle de largeur 3x et de longueur 4x
en effet le périmètre de ce rectangle est
P = 2(3x +4x) = 2 x 7 x
= 14x


Partager cet article

Repost0
16 décembre 2012 7 16 /12 /décembre /2012 21:11

Correction du travail du jour

  * 

Leçon :

Revoir le vocabulaire des solides et apprendre la méthode de représentation en perspective du pavé droit.


*

Exercice mathenpoche collectif au vidéoprojecteur


Pavés en perspective

*

Devoir :

Exercice 3 page 88 du cahier sésamath

sur feuille distribuée

*

correction

 


*

*

Sur le cahier de cours

*

Patron du parallélépipède rectangle

Pour construire le patron d'un cube il suffit de tracer 6 carrés correctement assemblés

Dessin et animation

Pour un parallélépipède rectangle, les contraintes d'assemblage imposent que certaines arêtes aient la même longueur.

Il n'y a que trois mesures différentes pour les arêtes de ce type de patron.

 

 

* *

Sur le cahier d’exercices et d’activités

* A partir des figures projetées et sur feuille distribuée

*

fin de séance

  *




*

Pour prolonger le travail fait en classe. 

  * 

Leçon :

Revoir la leçon "patron d'un parallélépipède rectangle"

  *

Devoir

Exercice 2 page 89 du cahier sésamath

sur feuille distribuée

*


  *  

Travail facultatif :

 

sur ordinateur

* L’énigme histoire des maths

Partager cet article

Repost0
16 décembre 2012 7 16 /12 /décembre /2012 18:17

 

 

pouvez vous m'aider a factoriser cette expression svp :) A(x)=x(au carré) +x + 0.25?

 

Tu dois connaître l'identité remarquable suivante :

 

a² + 2ab + b² = (a + b)²

 

Ton expression y ressemble

à condition que :

x² = a²  c'est à dire x = a (ou -a, ici cela revient au même)
et que
= 2ab et donc x/2 = ab
donc puisque a =
x

à condition que x/2 = x*b
donc (en divisant les deux membres par
x) à condition que b = ...
il te reste à vérifier que 0.25 est bien le carré du nombre b que tu as trouvé.

 



Partager cet article

Repost0