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Des rubriques et des lieux

17 février 2013 7 17 /02 /février /2013 15:54

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Correction du travail du jour

  * 

Leçon :

 

Savoir ce que veut dire "deux figures sont symétriques par rapport à une droite".

(Bien regarder les exemples)

 

 

*

Contrôle court oral sur la leçon : exercice  vidéoprojeté Utiliser le vocabulaire de la symétrie axiale

*

Devoir :

*

N° 6 de la feuille distribuée (Symétrie 1)

Correction

*Animée*

*


fin de la correction des devoirs

 

Pour exercer son oeil : Le jeu de la symétrie axiale 

photo

 

 

Le jeu de la symétrie

  1. Un joueur trace une droite
  2. le suivant place un point
  3. le troisième place le symétrique de ce point par rapport à la droite sans s'aider instruments

On mesure l'erreur en plaçant le symétrique avec les instruments de géométrie
Le barème est :

  • moins de 3cm d'écart 5pt
  • plus de 3cm et moins de 5cm 3pt
  • plus de 5cm et moins de 10cm 1pt
  • au-delà 0pt)

*

Deux élèves jouent sur l'ordinateur (à tour de rôle la classe y passe)

1)  Trouver le symétrique avec une bonne approximation

2) Trouver le symétrique avec la plus grande précision possible

***

 

fin de séance

*

 



Classe entière pour le Mardi 19-02-2013 :

)

Pour prolonger le travail fait en classe. 

  * 

Leçon :

Savoir ce que veut dire "deux figures sont symétriques par rapport à une droite"


  *

Devoir

N° 6 de la feuille distribuée (Symétrie 1)


  *  

Travail facultatif :

sur ordinateur


Classe entière pour le Lundi 11-03-2013 :

Devoir
maison

A faire sur feuille et à coller sur du carton fort
(ou à réaliser directement sur le carton)

Faire le dessin d'un masque dont les parties gauches et droite (dessin et couleurs)
sont symétriques par rapport à une droite verticale
à un petit détail près

Exemple :

  *  

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