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Des rubriques et des lieux

17 octobre 2012 3 17 /10 /octobre /2012 13:02

L'éditeur du cahier électronique gére les tableaux et images de façon parfois un peu aléatoires

Il vaut mieux éditer les éléments que l'on utilse régulièrement avec d'autres outils.

Ou même les mettre en ligne quelque part où on les retrouvera facilement.

 

Ici, quelques bloc outils en cohérence avec la charte graphique utilisée.

 


 

Début ou fin d'article

*

 

  * 

 

Pour un élément de cours

*

  A = côté x côté

 

  *

Dans un exemple


  A = 5cm x 5 cm

 

  *

 

Leçons (travail à faire)


Pour prolonger le travail fait en classe.

 

Leçon :

Programme de construction.

Relire la leçon et bien observer les exemples donnés.


 

 

*

 

*

Leçons (citation dans le travail corrigé en classe)

 

 

 

 

Leçon :

Programme de construction.

 Relire la leçon et bien observer les exemples donnés



*

 

Devoirs (travail à faire)

 

Devoirs :

N° 6 page 38 (sesamath 5)

 

N° 7 page 38 (sesamath 5)

 

 

 

 

 

 

  *

*

Devoirs (citation dans le travail corrigé en classe)

 

 

 

Devoir :

N° 39 page 103

 

 

*

 

 

Correction avec rappel de la propriété vue en cours

  *

Travail facultatif :

A propos des programmes de construction (au choix, à consommer avec modération):

Reconnaître la consigne

Constructions de polygones réguliers (repérer le bon programme de construction)

Le pentagone régulier (5 côtés)

L'hexagone régulier (6 côtés)

L'octogone régulier (8 côtés)

Le rectangle connaissant ses dimensions

Un rectangle connaissant sa diagonale

Le losange connaissant son côté

Le losange connaissant ses diagonales

Le carré connaissant son côté

Le carré connaissant sa diagonale

 

Exercices interactifs sur ordinateur

 

  *

 

 

 

 

Enoncé d'un exercice

 

 

 

 

Correction d'un exercice

 

 

cdteSLR

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