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12 novembre 2007 1 12 /11 /novembre /2007 20:45
Ces feuilles sont faites pour être utiliser sans consigne
(c'est dans cet esprit que je les ai produite et pratiquée notamment en SEGPA, en IMPRO et avec des élèves en difficulté du collège)
je ne donnerai donc pas, dans un premier temps de précisions quant au travail qu'il faut y produire.
(L'activité consiste autant à faire ce travail qu'à découvrir la feuille et le sens qu'elle propose)

http://accel16.mettre-put-idata.over-blog.com/0/04/35/24/remediation/perception-analytique/arabesque-02p.jpg



http://accel16.mettre-put-idata.over-blog.com/0/04/35/24/remediation/perception-analytique/arabesque-02p.jpg



http://accel16.mettre-put-idata.over-blog.com/0/04/35/24/remediation/perception-analytique/arabesque-02p.jpg

J'ai utilisé ces figures dans un Devoir Maison de sixième,

Sixièmes - Devoir maison - cercle rayon centre tracés - présentation

la feuille était présenté avec les dessins en taille plus réduite.

Ces dessins peuvent servir à ceux qui m'ont demandé une version plus fine de ces figures ou pour un travail plus spécifique de remédiation en rapport avec la fonction cognitive "perception analytique"






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