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Des rubriques et des lieux

15 octobre 2017 7 15 /10 /octobre /2017 19:15

L'apprentissage, tout comme la culture a besoin d'une terre, pour prospérer.

Cette terre, l'enseignant la prépare dans une étape qui précède l'explication et qui consiste en une rencontre sans enjeu et même, apparemment sa orientation précise. L'étape de la sensibilisation à laquelle peut être incorporée un premier niveau d'information (l'équivalent du voyage touristique)

[Toute mise en place d'un vocabulaire lors d'une première séance d'un nouveau cours, sans cette préparation qui permet de créer le besoin d'explication et de mots précis pour la rendre concise et efficace, ne crée - au mieux -  que des îles de sens déconnectées de ce qui est vivant dans la conscience de l'apprenant et qui à ce titre fait "continent".

Ci-dessous, une séance préparant à la fois à l'introduction de la notion de lieu des points équidistants de deux points (à savoir la "médiatrice" d'un segment) et à la consolidation de celle de cercle (lieu des points à égale distance d'un point)

 

"Trouver le point caché"

par tâtonnement et ...


 

Pour y jouer soi-même

 

Adresse du fichier geogebra

https://www.geogebra.org/m/qwqHVHpF

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